单项选择题
五年级一班的同学们最近学习热情高涨,原因是老师开展了“帮帮队”的活动,在班级中选择一些佼佼者,再由他们担任小老师的角色,去教学习效果不理想的同学。这种教学组织形式是()。
A.翻转课堂B.贝尔—兰卡斯特制C.小队教学D.道尔顿制
单项选择题 小爱的妈妈正在为女儿犯愁,明天就要去新学校了,但是小爱比较胆小,不敢在公众场合前表露自己的真实想法,更不懂得如何拒绝他人。应该对小爱采用()。
单项选择题 午饭前偷偷吃了零食的果果现在一点都不饿,看着妈妈做的午饭他犯难了,既不想吃也不想被妈妈训斥。这种心理冲突是()。
单项选择题 田田学习非常自觉,比较擅长的科目是数学,因此当选为数学班长,老师们一致认为她是个有主见的学生。田田的认知风格可能是()。