单项选择题 课堂上，教师拿出一个等腰三角形纸片，通过折叠归纳出等腰三角形的性质，这种教学方法是（）。

单项选择题 课堂上，学生用剪纸的方法，剪出两个相同的三角形，再把这两个相同的三角形拼成一个平行四边形，最后由平行四边形的面积公式推导出三角形面积公式。这种教学方法是（）。

判断题 小学数学课堂上有教师和学生两个主体。