判断题 皮亚杰研究儿童道德发展和教育问题时采用的研究方法是两难故事法。

判断题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于社会契约定向阶段的个体对法律、道德准则持较为灵活的态度。

判断题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于社会契约定向阶段的个体认为自己对社会而不是他人负有某种道义职责。