单项选择题
“国家兴亡自有时，吴人何苦怨西施？西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？”这首诗蕴涵哲理是（）
A.事物运动是有规律的 B.要承认规律是可以认识和改造的 C.要注重事物间的外部联系 D.要有发展的眼光
单项选择题 “少年安得长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了（）
单项选择题 物质的唯一特性是（）
单项选择题 “庖丁解牛”和“揠苗助长”典故中的屠夫和农民的做法得出两种截然相反的结果，给我们的启示是（）
