问答题
设计一个提高青少年正确认识和评价自己的教育活动。
我的教育活动分三步：首先，自我认定。让他们自己写出自己人格中的首要特征、中心特征和次要特征。看看自己对自己的......
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问答题 如何克服青少年人格发展中会遇到的各种困扰？
问答题 如何塑造和建构青少年的积极人格？
问答题 为什么说青少年自我同一性的发展是其人格发展的核心？
