单项选择题 在选择多样的教学方法进行操练时，整个操练环节就遵循（）、由易到难的原则。

单项选择题 除了语言知识目标、语言技能目标和情感态度目标之外，在实际教学中活动目标还可能包括学习策略和（）等其他维度。

单项选择题 “喜欢有节奏地说念歌谣，体验说念歌谣的乐趣”是属于（）。