单项选择题 制订教学督导规则的方法有参照法、（）、关键问题法和综合法。

单项选择题 备课的能力性目标包括动手能力、（）、管理能力和有关专业能力。

单项选择题 编写教案的关键要素包括模式设计、（）、问题设计、语言设计和结尾设计。