填空题
缺乏回忆幼年期事物的能力描述为“()”。
幼儿期健忘
填空题 忆量的发展可以从()、()和()等方面去衡量。
填空题 记忆包括()、()、再认或再现回忆三个基本环节。
填空题 观察的概括性意味着()。