填空题
义务教育阶段的数学课程应突出体现()、()和(),使数学教育面向全体学生。
基础性;普及性;发展性
单项选择题 联欢会上,按3个红气球,2个黄气球,1个绿气球的顺序装饰教室,第16个气球是()颜色的。
单项选择题 一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分,有()分法。
单项选择题 随意从放有4个红球和1个黑球的口袋中摸出一个球,摸出()。