判断题
设计协作教学的目的是为了在个人学习的基础上,通过小组讨论协商,进一步完善和深化对主题的意义建构。
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填空题 教学设计的评价包括确定评价目标,搜集有关资料,描述并分析资料,(),做出决策等步骤。
填空题 教学方案的整合必须考虑教师活动、学生活动、()及学习资源等方面的条件、内容、结构和它们之间的相互联系。
填空题 教育评价学是在()的基础上诞生与发展起来的。