单项选择题 某次集体活动开始时，教师指着沙箱生动地说“有几只动物来到西瓜地，把西瓜全部吃光了，农夫醒来发现了几个脚印，请小朋友帮农夫找出是哪些动物留下的脚印？”这样的导入方式属于（）。

单项选择题 为幼儿提供实物，让他们通过操作和摆弄物体感受立方体的基本特征。该教育活动体现的特点是（）。

单项选择题 某老师将参观水族馆的活动目标“至少能够说出水族馆中三种动物的名称及形态”改为表现性目标“讨论参观水族馆过程中发生的有趣事情”，其优点在于关注（）。