问答题
运用认识主体和客体的有关知识，结合材料，分析人类对宇宙的探索不可能一蹴而就以及问鼎苍穹的脚步将永不停息的原因。
（1）从认识的主体看，认识总要受到现实具体的认知水平、实践水平、思维能力、生理因素等条件的制约；从认识的客体看，客观事物......
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问答题 结合材料，运用实践与认识辩证关系的知识，说明应如何深入推进改革开放。
问答题 结合材料，运用矛盾的相关知识，为建设美丽家园献计献策。
问答题 请运用联系的相关知识，分析江苏省扬州市建设“美好扬州”的做法。
