判断题 新课程改革提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。

判断题 影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。

判断题 新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。