单项选择题
幼儿前识字核心经验的形成和发展需要专门性的前识字活动、在园一日生活以及()来实现。
A.分科课程的实施B.整合课程的实施C.主题活动的实施D.生成课程的实施
单项选择题 幼儿在图画书阅读中,更多地关注文字,并且意识到同一个汉字有多种表现形式(横排和竖排),这时幼儿处于符号和文字形式意识的()阶段。
单项选择题 幼儿知道生活中以及图画书中的符号和标识有特定的意义,这时幼儿处于符号和文字功能意识的()阶段。
单项选择题 幼儿会根据一些象形字的象形特点,如“山”“人”等,来猜测汉字的意义,这时幼儿处于符号和文字规则意识中的()阶段。