单项选择题
个人面对某种问题情境,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的()。
A.独创性 B.变通性 C.流畅性 D.新颖性
单项选择题 创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的()。
单项选择题 教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式是()。
单项选择题 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一,这是()。