判断题 思维品质二级要求学生能够针对各种观点和思想的假设前提，提出合理的质疑，通过辨析、判断其价值，作出正确的评价。

判断题 在三级课程管理框架下，选修课程的权利主体是当地教育部门。

判断题 选修课程分为两类，一类是在必修和选择性必修基础上设计的拓展、提高、整合型课程，一类是学生根据自己的学习需求任意选修的课程。