填空题 又与文本的内涵完全超出了读者的期待视野，令人难以介入其间，我们可以称之为期待指向的“（）”。

填空题 在文学阅读过程中，读者的期待视野与文本之间，常常呈现出（）和逆向受挫两种情况。

填空题 在具体阅读现象中，误解又可分为“（）”和“反误”两种情况。