问答题
为什么说能获得音乐经验的音乐学习是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习？
没有感受与制作参与的音乐学习儿童是不会喜欢的，同样没有对音乐形式样式的感知为内核的感受与制作，看上去儿童热热闹闹地在学音......
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问答题 简述大脑神经系统发展领域对音乐学习关键期的二种解释。
问答题 学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么？
问答题 论述学前儿童的三大音乐趣味。
