单项选择题 指向教学活动以后在幼儿身上所发生的的行为变化的目标是（）。

单项选择题 帮助幼儿解决集体生活中如厕困难的首要条件是（）。

单项选择题 从“糖果”这个主题出发，引发出关于糖的信息要素——形状、种类、味道、包装和作用，以这些概念为次主题进一步分解得到相关信息要素，如“味道”有酸、甜、苦等，这种方式构建的主题网络是（）。