多项选择题
符合中年级作后指导设计原则的是（）。
A.对于优点要点名道姓，不吝表扬B.对于问题，不只针对面上，还要指向个人C.采取“星级”评价，逐项达标；可以进行多次评价D.让儿童觉得习作有难度，但是可以征服；觉得习作有激励，对下次充满信心
单项选择题 就儿童的口头与书面表达发展进程来看，三年级开始，由于系统地进行书面表达的训练，儿童的整体表达能力已得以迅速地发展，中年级书面表达（）。
单项选择题 对于中年级的仿写说法错误的一项是（）。
单项选择题 下面不属于扩展课文作文训练形式的一项是（）。
