问答题
根据青少年心理发展理论分析：“揠苗助长”的做法为什么是错误的？
青少年心理发展既有相对稳定性，又有一定程度的可变性。稳定性表现：1）一定年龄阶段的大多数儿童总是......
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问答题 分析青少年心理发展与教育的研究意义。
问答题 心理发展的年龄特征对教育有何启示？
