判断题
对后进生成长过程的观察往往采用抽样观察。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 起到查明数学学习准备和不利因素作用的是属于诊断性评价。
判断题 说课就是对教学的设计和分析。
判断题 复习课一般属于综合课。