判断题 误差按产生原因及按性质可分为理论误差，仪器误差，人差，错误，环境引发误差等五类。按性质可分为系统误差，偶然误差两大类。

判断题 掌握误差理论知识可以达到，在测量之前适当的选择测量仪器和施测方法，使之能够在最经济的条件下使测量成果达到要求的精度。

判断题 研究测量误差的目的是从多次观测的结果中求得观测两重性的最可靠值。