判断题 微观备课一般指按若干个单元组成一个模块或和按学段（按学期）所作的教学设计。

判断题 按3P 模式设计的教学活动通常是先做教师控制性较强的活动，然后逐步过渡到交际性较强的活动。

判断题 用“演绎法”呈现新的语法项目有助于鼓励学生在积极参与学习过程的同时参与探究和发现，也正因为如此，学生更容易记住新学的语法结构并知道如何使用它。