单项选择题 （）肯定了6-3-3学制和综合中学的地位，提出中学使面向所有学生并为社会服务的机构之思想。

单项选择题 1919年，法国颁布了《阿斯蒂埃法案》，该法案有“技术教育的宪章”之美誉，它规定（）

单项选择题 （）的颁布使普通教育开始由单一的升学目标转向升学和就业的双重目标，加强了普通教育与社会的联系。