填空题
《中小学教师职业道德规范》完善教师培训制度，每（）对教师进行一轮培训。
五年
填空题 舒尔曼认为（）最能区分学科专家与教学专家＼高成效教师与低成效教师的差别。
填空题 定量观察，以质化的方式收集资料，并且资料（）（）呈现的课堂观察
填空题 对学情分析的根本目的在于促进学生的健康发展，有利于学生（）
