单项选择题
教育活动的实际效果不是由某一个构成要素决定的，也不是由各个构成要素简单相加来决定的。这反映了教育研究的对象具有（）。
A.境域性B.整合性C.模糊性D.两难性
单项选择题 （）是教育活动的首要特征。
多项选择题 编码是基于研究者的（）对数据进行的再加工和理论提升。
单项选择题 在运用访谈法做科学研究时要注意的伦理性问题主要是为了保护（）的私密性。
