单项选择题

A.可与照护部长等面谈,了解养老管家岗的设置目的。
B.可通过访谈、观察、参与等手段获取养老管家的岗位信息。
C.可梳理罗列养老管家工作任务,合并同类活动。
D.可区分核心与支持类工作任务,进行主次排序。
E.可采用“需要完成的工作或动词指向对象”+“表达权限和参与方式的动词”的句式进行岗位职责描述。