判断题
青少年的知、情、意、行是统一的。
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判断题 儿童的道德认知发展是从自律走向他律。
判断题 道德教育应该依据道德认识、道德情感、道德意志、道德行为顺序而展开。
判断题 品德是道德认识、道德情感、道德意志、道德行为的组合。