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高校教师资格综合练习

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单项选择题

在教学中教师常常借助形象化的讲述、顺口溜、谐音等方法,这是促进大学生掌握程序性知识中()的教学策略。

A.变式策略
B.比较策略
C.条件化策略
D.辅助辨别策略

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