判断题 一名大学生如果对自己各方面都很满意，觉得自己非常出色，那么就达到了自我悦纳的程度。

判断题 自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。

判断题 “为创造而教”，应该成为高等学校教学的主要目标之一。