单项选择题
某教师发现经过一周左右的教育，后进生小志非但没有改变不良行为的意向，反而变本加厉。于是认定小志“不成大器”、“无可救药”。该老师实施德育时违背了（）这一规律。
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生在活动和交往的基础上形成思想品德的过程
单项选择题 要善于激起学生的思想内部矛盾，老师所提出的外在道德要求应该（）学生原有的品德水平，让其处于“最近发展区”之内。
单项选择题 （）使学生能够知法、懂法、用法、守法和护法，自觉维护法律的尊严。
单项选择题 由于品德发展具有（），既可以从知到行，也可以从行到知，或者从情开始兼之以知和行。
