单项选择题
（）把教学评价划分为由八对相关变量构成的八组评价模式。
A.哈里斯 B.布鲁纳 C.泰勒 D.加涅
单项选择题 （）的评价是指运用一切有效的技术手段收集学习过程的相关数据或证据，对学生的学习成长和学习效果进行价值判断。
多项选择题 面向学习资源的评价方法，按评价实施的时间来分，可分为（）
多项选择题 面向学习资源的评价方法，从评价主体的角度来分类，可分为（）
