判断题
教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。
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判断题 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。
判断题 学生由于知识等方面缺乏,具有天然的向师性和对教师的依赖性,因此是被动的教育对象。
单项选择题 ()规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。