单项选择题
（）是由美国结构主义心理学家和教育家布鲁纳提出来的，这种方法主张学生在教师指导下，像科学家发现真理一样，通过自己的探索，发现事物的起因和失去的内在联系，从中找出规律，形成自己的概念。在这个过程中，让学生体验发现知识的兴奋感和完成任务的胜利感，加强学习的内部动机。
A.问题教学法 B.发现教学法 C.启发式教学法 D.小组合作学习法
单项选择题 我国采用班级授课制始于（）年清政府在北京开办的京师同文馆。
单项选择题 在高校学生的主动性则更多地通过独立的、自主的和（）的方式表现出来。
单项选择题 课程建设的内容涵盖课程本身即课程（）和实施的全环节。
