判断题 在使用暗示时，用“不要怕”、“不要慌”之类的话可以有效帮助当事人减少焦虑。

判断题 奖励可以增强学生的内部动机，所以“奖励”运用得越多越好。

判断题 盲目追求消费使学生养成浪费的坏习惯，但不会导致心理问题。