单项选择题 创新评价方法，关注学生真是发生的进步，积极探索（）。

单项选择题 教材编写要关注学生认知发展特点，强化教材（）。

单项选择题 课程标准编制要合理设计小学一至二年级课程，注重（）、（）、（）的学习设计。