判断题
数学课中不仅需要精确的数字也需要人文背景。
正确
判断题 数学文化的“真”和“源”需要学生的质疑和思考。
多项选择题 与圆的认识相关的数学家有哪些？（）
多项选择题 数学文化可以体现在数学课的哪些环节？（）
