单项选择题
教师在()的过程中,可以根据自身文化水平、能力特点,结合个人师德发展要求,制定个性化、特色化的师德研习计划,策划各种具有目的性、计划性的研习方案,提升师德研习的实用性。
A.教学实践B.自主研习C.传授知识D.合作交流
单项选择题 现代技工院校教师通过研究社会群众对教师的师德要求,分析当今围绕师德问题的各种(),启发师德实践的方向,明确师德实现的目标,开拓师德研习新高度。
单项选择题 中国近现代职业教育的先驱黄炎培,一生服务和倡导()的理念和精神。
单项选择题 青年教师只有通过认真研究和学习师德,明确教师道德修养与社会发展之间的关系,才能更好地培养自身的()。