单项选择题
“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
A.教育与生活 B.教育与经济 C.教育与政治 D.教育与生产劳动
单项选择题 以下哪项不属于教育目的的评价作用()。
单项选择题 决定教育性质的主要因素是()。
单项选择题 我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。