判断题 幼儿园教育活动设计的程序具有很大的灵活性和变通性，而要素是不变的。

判断题 幼儿教师的工作是富有挑战性和创造性的工作。

判断题 为体现幼儿的主题活动性，教师的启发引导可有可无。