问答题
该实验的研究假设应怎样表述?
低背景噪音条件下儿童的阅读水平测定成绩要好于高噪音背景条件下儿童的阅读水平测定成绩。
问答题 如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为,你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适,为什么?
问答题 论述学前教育行动研究的优点。
问答题 简述操作定义的意义和作用。