多项选择题
适合作为自变量的因素有()。
A.外部刺激 B.被试固有特性 C.被试暂时特性 D.环境变量
多项选择题 教育心理学研究需要全程设计、论证、检验、保护教育对象,这体现了()。
多项选择题 教育心理学研究讲究真实、可靠、可推广,这体现的基本原则有()。
多项选择题 教育心理学研究最终目的是学生心理与行为的顺利社会化,这体现的原则是()。