判断题
因为饥饿引起摄食活动,为获得优良成绩而勤奋学习,为受到他人赞扬而尽力做好工作都是动机启动性(激活性)的体现。
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判断题 准备是使某一行为成为可能的身心条件,准备是新学习的前提,教师在教学之前,通过观察、调查、测验了解学生的准备状况,确定教学的起点。
判断题 蚂蚁能感受到我们人所看不到的紫外线,狗有敏锐的嗅觉能辨认主人与陌生人,这些都是心理现象。
判断题 形式训练说认为,在各种官能之间存在着一般性的思维技能,通过训练一般性思维技能可以促进迁移的发生。