单项选择题
课程设计与实践的逻辑起点是（）。
A.对课程类型的掌握B.对课程实施策略的领会C.对课程材料的准备D.对课程本质的理解
单项选择题 幼儿园课程目标的层次中包括（）。
单项选择题 支持、帮助、引导幼儿学习，促进其身心的全面和谐发展是（）。
单项选择题 下列关于幼儿园课程在广义层面上的理解上，不正确的是（）。
