判断题
小学数学课程内容的编排应按照儿童学习心理的需求,将数学知识重新组合成适合儿童学习的材料。
正确
多项选择题 2000年教学大纲确定的内容构成有统计初步知识、应用题还有()。
单项选择题 小学数学课程内容的选择就是指()
判断题 现今的美国小学数学课程目标变革的特点是:强调信息技术在小学数学教学中的重要地位。