判断题
规模较小的学校的教师压力感和职业倦怠感较小。
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判断题 互动论经常集中研究日常生活情景中的面对面式的互动。
判断题 布迪厄认为,努力型学科更多地为来自社会空间中支配区域的学生提供机会。
判断题 在加拿大和美国,女教师的教学压力更大,更容易产生职业倦怠。