填空题 一般强调“组”具有下述特性：（）、相互依赖性、（小）组存在的共识、相互作用及（）。

填空题 课程大纲包括课程综合描述、（）、课程内容、（）及评价方法。

填空题 成人教育模式与儿童教育模式在对学习的假说上有五个方面的区别———学习者的概念、学习者的经历、学习的（）、学习的倾向性和学习的（）。