单项选择题
教师发展学校建设的途径是()。
A．教学反思 B．形成教师教、学、研合一的专业工作方式 C．观摩学习 D．师徒合作
单项选择题 凯尔桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是()。
单项选择题 教师专业化发展经历()阶段。
单项选择题 下列不属于幼儿教师的职业特点的是()。
