单项选择题
下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词?()
A.知道 B.辨认 C.解释 D.证明
单项选择题 下列说法中,不正确的是()。
单项选择题 初中溶解平衡学得不好,到了高中由于理解力增强,对化学平衡理解很深,从而促进了溶解平衡的理解,这种迁移现象是()。
单项选择题 课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。